这几天，很多地方的“六一”舞台秀在网络上刷屏。台上有穿着天鹅服跳搞笑舞的爸爸们，台下有忙着指导训练的老师们，最吸睛的当然是那些“被迫营业”的小朋友们：有一边号啕大哭一边跳舞的，有站在台上发愣不知所措的，还有被瞌睡虫缠着不放、打盹打得眼看就要摔倒的……可爱是真的可爱，搞笑也是真的搞笑，网友们看得不亦乐乎，小主角们却无法在网络上留个言、表个态，说说身处其中的自己是个什么感受。

儿童节到底是谁在过节？这一天到底愉悦了谁？有关“六一”应该怎么过的问题，其实最该听的孩子们的心声，却往往被我们这些大人忽视了。

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“妈妈，儿童节是我们小孩儿的节日，为什么要让我们给大人表演节目？我不想参加了。”据报道，当听到5岁的女儿这样抱怨，刘女士怎么也没想到，原本是高高兴兴报名参加幼儿园联欢会的女儿，因为一个月来的天天训练，硬生生地从最初的欢喜变成了厌恶，她不禁发出疑问：这不是本末倒置吗？

办个联欢活动欢庆“六一”，可以说是老传统了，如今却屡屡被“灵魂拷问”，显然是因为这些“仪式感”并非孩子们的真实需求。此外，这一天还有比联欢会更让孩子们心累的，比如在某些家长看来很划算的“六一特惠课外班”，以及各种“为了孩子好”的“游园作文”……

正当舆论为孩子们“打抱不平”的时候，一些有趣的过节方式也被网友们翻出来夸赞。比如，幼儿园在儿童节请学生品尝美食、为孩子们策划安全戏水放松活动，等等。在网友们的赞许声里，我们很容易看出这些“创意”受欢迎之处：“这样多好，没有任务，开开心心才是真正的儿童节。”

这句话，道出了儿童节的真正主题——快乐。通过玩耍和陪伴，让大朋友和小朋友们，都能收获愉悦，进而更加热爱生活、更愿意去追求美好人生，无论什么形式，都是有意义的。而这其中最重要的，是我们这些成年人，特别是为人父母者，能够俯下身来，从孩子的角度看一看这个世界、听一听他们的想法。

当人们感慨一个好端端的儿童节怎么就变成了“任务交付日”，正道出了如今孩子们日常任务太多的现状。很多孩子被迫早早“营业”、投入到学习或各种社会场合，他们在成年人制定的规则中生活，却鲜少有人去问问他们本真的内心世界。就像这个表面上热热闹闹的儿童节，大部分孩子的节日愿望或许只是想弱弱地问一句：“今天我可以不写作业吗？”“今天的辅导班能停一次吗？”“今天能带我去动物园吗？”“今天我可以多玩一会儿游戏吗？”……

儿童节已经走过了73个年头，从最初保护弱势儿童的生存权、健康权、受教育权等目的，到和平年代关爱儿童健康成长成为社会共识，如今的儿童节主题由“保护”变为“庆祝”，是时代的进步与孩子们的幸运。只是，被“衣食无忧”“受尽宠爱”这些形容词包围着的当代儿童，也会有各自的烦恼。

所以，关爱儿童何时都不能缺席，还需针对新出现的情况采取新的措施和办法，让儿童能感受到更多来自社会的关爱。特别是在独属于儿童自己的节日里，应该用孩子们喜欢的方式陪伴他们，哪怕只是带他们看一场电影，给他们一句节日寄语，送他们那个期盼了很久的小礼物，都能让他们乐在其中，在童年记忆中留下一段开心的回忆。

儿童节应该怎么过，没有统一模式。但是，一个底线是，不要因为各种花里胡哨的安排，让孩子们感到“心累”，丢了快乐。很多时候，给孩子营造友善、包容的快乐成长空间，才是最好的礼物。

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